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感统有什么作用?

发布时间:2022.09.02 点击:427 次

        开学季正当时,很多孩子进入幼儿园或小学开始学习。入学这一转变使其生活环境发生重大变化,主要体现在个人行为与人际相处中的变化和要求中。那么对入学的孩子们来说,感统有什么作用?要重点关注哪些感统能力呢?


        一、前庭,让孩子集中注意力


        孩子们入学以后,便对他们的学习专注力提出了要求。孩子只有在学习时集中注意力,才能吸收知识,高效学习。而集中注意力的关键,就在于前庭功能的发展。




        前庭体系中的网状组织帮助大脑保持清醒状态。前庭系统强化大脑组织活动量,激发大脑的调整作用,孩子在这种情况下不容易注意力散漫。


        前庭还有信息过滤筛选功能。前庭负责接收并过滤视、听、嗅、味、触觉的感觉刺激,让正确有用的信息进入大脑,保证注意力不被被干扰。


        二、本体觉,让孩子能自控


        除了集中精力,学习时还需要稳定的肢体控制。本体觉的功能就是让大脑知道自己的身体器官的位置,并控制肢体动作以及肌肉力量。


        如果本体觉功能失调,那么大脑很难精准支配身体动作。具体表现就是自控力差,喜欢扭动、抖动。因此,孩子能在课堂中安分端坐,能轻松学会握笔写字,能在体育课上自由运动,都需要本体觉发挥作用。




        三、触觉,让孩子学会交往


        触觉接收范围广泛,有防御保护功能,能让人感知危险信息,并作出反应。触觉功能发展影响社交、情绪控制以及适应能力。


        一些孩子触觉防御过当,他们不愿与人近距离接触,肢体很敏感,一被触碰,情绪就异常激动,甚至大喊大叫;还有些孩子触觉迟钝,渴望触碰,与人相处时会莫名打人。这些触觉发育不良都是不利于人际交往的。


        以上就是感统有什么作用的相关介绍。感统三大体系包括触觉、前庭觉、本体感觉,要重视这三大体系,给予孩子适合的感觉刺激,在感统训练中让孩子精力集中、学会自控、学会交往,促进孩子全面提升!

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