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感统训练常见问题
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感统课和早教课的区别是什么

发布时间:2025.11.13 点击:26 次

        很多家长在为孩子选课时,常被“感统课”和“早教课”两个概念绕晕。两者看似都是针对儿童的教育,但课程内容、上课形式和适用年龄段都不相同。想要了解感统课,首先先来了解一下什么是感统失调


        感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。而感统失调是指儿童大脑和身体协调在发展过程中出现的一定程度的障碍,使得孩子许多优秀的方面表现不出来。感统失调的孩子,必须要经过专业的感统训练课程才能从根本上改善感统失调。


        一、课程内容不一样


        感统课是针对感统失调的孩子,设置的专业训练课程。上课的所有内容都是针对孩子出现的注意力不集中、语言发育迟缓、胆小、粘人、爱哭、脾气暴躁、四肢不协调、平衡感差等情况所设置的。


        想要上感统课,首先必须经过专业的感统测评,了解孩子感统失调的情况后,再有针对性的为孩子设置课程方案。




        早教课的场景更像“趣味课堂”,老师会带孩子们唱歌、跳舞、做手工,甚至模拟超市购物等生活场景。例如通过角色扮演游戏,让孩子学习分享与合作。


        二、上课形式不一样


        感统课需要孩子到感统训练机构上课。感统训练对感统教具的操作以及时间的把控,都有非常严格的要求,而且由于每个孩子情况不同,感统失调的程度也不尽相同,所以每个孩子训练的方案都不一样。如果家长没有掌握方法,随意的对孩子进行训练,很有可能让孩子的情况越来越严重。


        早教课内容简单易上手,家长可以自己在家进行。


        三、适用年龄和效果不一样


        感统课1.5-13岁均可参与,其中3-6岁是孩子进行感统训练的黄金时期。通过针对性训练(如平衡木、触觉球、前庭刺激游戏),帮助大脑整合视觉、听觉、触觉等信息,改善基础能力短板。若感统失调未及时干预,可能影响入学后的学习效率。


        早教课其实在孩子一出生就可以上,且大多数都只针对学龄前的孩子,因为课程是要求家长参与进来,更多的是能够促进亲子关系。


        如果孩子有明显感统失调的表现,建议优先选感统课,及时干预改善,帮助孩子解决感统失调问题的同时,还能为孩子的全面发展打下坚实基础。

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