孩子生活中总是会爱发脾气、爱哭、爱闹，在小小的团体显得孤僻；因为总是爱惹到别人，招来他人的不喜欢；在学习的时候，注意力总是分散，不能够很好的集中精神等。对于这种情况，家长们首先要考虑的是可能
小孩触觉失调了。
触觉功能的发展直接影响孩子的社会交往。
大家可以想象一个场景：一个孩子特别怕别人靠近他、碰他、或者动不动“坏脾气”上头，请问这种类型的孩子在社交场合可以轻松自如吗？会有自信吗？能顺利认识到新朋友吗？能体验到社交带来的快乐吗？
今天就为大家分享，如何通过
感统失调训练游戏改变孩子的触觉接收器和处理器，引导孩子的触觉发展得更好。
1、洗澡游戏：在安全范围内，让孩子感受不同的水温带来的刺激，可以主要由手来感受，家长也可先做示范，并观察孩子的表现。
2、梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺势梳头，也可以让孩子自己来，对手指的精细运动和了解自身形象都有帮助。
3、麻布刷身游戏：用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部，可以边讲故事或唱歌，保持轻松氛围，以免孩子紧张。也可用毛巾、海绵、软刷子等代替。
4、垫上游戏：让孩子在地毯上双手抱头，向左右两个方向滚动，对运动触觉、自我形象都有益。另外，还可练习前滚翻和后滚翻，对触觉、动作平衡、协调都有帮助。
5、小刺球游戏：用带突起的小刺球在孩子身上滚动或轻压，四肢和前胸可以由孩子自己来完成，后背则由家长辅助。
除了上诉介绍的小孩触觉失调训练方法，家长也可以带孩子去专业的
感统训练机构，进行专业的训练，结合专业的训练教具，训练更有效率，让孩子尽早恢复正常同龄儿童的触觉能力水平。
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