哪些表现说明孩子感统失调了
发布时间:2021.05.10 点击:1257 次
医学上所谓的“神经运动机能不全症”是一种中枢神经系统障碍,多发生于成长过程中的婴幼儿身上,也就是我们常说的
感统失调。如果家中幼儿有好动不安、动作笨拙、胆小害怕、讨厌被他人触摸、语言能力发展迟缓、怕生、粘人、学习障碍等表现,就属于
感统失调的表现。
感统失调包括触觉失调、前庭失调、本体感失调、视听觉失调等方面,具体有以下表现:
触觉失调 分为触觉敏感和触觉迟钝两种,触觉敏感的孩子往往不合群,害怕陌生环境,容易产生焦虑,还存在偏食或者挑食的现象;触觉迟钝的孩子往往反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识。
前庭觉失调 多动,易摔倒,旋转不会眩晕,分不清左右,方向感不强;不听指挥,左右脑思考陷入混乱,严重者会有语言障碍,逻辑能力混乱;上课不能安静听讲,小动作多,恶作剧,扰乱纪律。
本体感失调 平衡力差,动作协调性差,跳跃不协调,容易摔跤;语言发展迟缓,表达能力差;容易驼背,近视,怕黑;精细动作做不好,比如系鞋带、扣扣子、独立吃饭容易一团糟等表现。
视觉失调 不能顺利地阅读,经常错字、漏字、添字等现象,或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒,看了就忘,常抄错题或抄漏题,很难将注意力长时间集中在一个点上。
听觉失调 对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱,受不了大声的刺激,长期处在嘈杂的环境中,可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜,久而久之就可能造成听力不佳,记忆力差,脾气古怪等。
感统失调并不是传统意义上的病症,而是一种学习能力障碍,是可以通过科学的训练方法来改善的。
通常儿童在12岁之前通过
感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。