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0-13岁儿童感统训练实效机构

 
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■  ICS国际儿童感统教育协会官方认证
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教研团队 感统测评分析师 专业感统训练师
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  教师考评体系  
三项入职标准  Three entry criteria
  • 全日制师范专业毕业
  • 应用心理学专业毕业
  • 一年以上幼教从业经验
五项核心技能培训  Five core skills training
感统专业
知识培训
教具实践
指导沟通培训
授课培训
技巧培训
课程项目
授课培训
家庭教育
沟通指导培训
七项培训考核流程  Seven Training Assessment Processes
三天入
职培训
30天专
项培训
转正考
核评级
半年度
教师等
级考评
30天随
岗培训
30天助
教观察
上岗
授课
程老师

职称级别：教学主任

教学风格：以快乐的游戏训练方式，针对不同的孩子因龄施教、因性施教、因情施教。

沈老师

职称级别：优秀教师

教师风格：轻松质朴，简单扎实。

陈老师

职称级别：教学组长

教学风格：用耐心、爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。

张老师

职称级别：优秀教师

教学风格：寓教于乐

张老师

职称级别：优秀教师

教学风格：幽默风趣，从玩中学

沈老师

职称级别：优秀教师

教学风格：思维严谨，方法灵活，宽松和谐。

李老师

职称级别：优秀教师 

教学风格：鲜花与荆棘同路 ，泪水伴欢笑齐飞。

陈老师

职称级别：优秀教师 

教学风格：让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。

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