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学员姓名:旦旦
旦旦
感统训练——能力提升班
孩子年龄:2岁
所报课程:感统训练——能力提升班
训练成果:情绪方面会自己调节和控制,就算是自己极不情愿做的事情也会控制自己的情绪;现在和老师讲话的时候知道用小眼睛去看,注视时长增加,包括和其他小朋友在玩游戏的时候,知道要去观察了;在精细运动方面,可以用自己的小手去拧螺丝,种蘑菇摘蘑菇,可以自己独立的穿珠。
训练前
        视觉对视需提醒,对视较少。手力度弱,勺子舀物抓握方式不对,走路时,双脚用力不均匀,下肢力量较弱,不能独立的在触觉平衡木上行走;蹦蹦床双脚跳双脚分开,前后脚。情绪控制较弱,容易兴奋,会有小情绪。规则指令弱,以自己的情绪为主;语言发音较单一,会一个字一个词的发音和复述,反应能力较弱;和小朋友交往时会抗拒。
训练后
        现在旦旦有了很大的进步,语言的主动表达性增强,会主动表达自己的想法,比如想要什么,想做什么,会很有礼貌的和老师问好。在游戏过程中,规则指令意识也明显提高,能够控制自己的小情绪了,并且能够在老师的提醒下管好身体。在手眼协调方面,能够自己独立串珠和动物拼图拼入,能够在老师帮助下完成螺丝组合,能够灵活运用自己的手指;在下肢力量方面,能够自己勾滑,推滑坚持做标准动作,但时长还需要加强;人际交往方面在老师的引导下可以和小朋友问好、握手、拥抱,可以和小朋友抛接球,还可以跟小朋友对话说哥哥我两岁了并比划手势。
家长评价

        1、语言单一,讲话时一个字一个词语的发音和复述,现在能够做到短句及长句的复述;

        2、不会主动表达想法和情绪,现在可以主动表达自己的想法,比如想喝水,想自己冲牛奶,想躲猫猫,自己是第一名;

        3、以前不爱喝水,经过老师引导并告诉他水是香蕉味、草莓味的现在比较爱喝水了。

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