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儿童感统训练成长案例
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学员姓名:瓜瓜
瓜瓜
感统训练——私人定制班
孩子年龄:5岁
所报课程:感统训练——私人定制班
训练成果:每天自己拿着水杯进教室前,会主动和所有老师问好,变得活泼自信了。愿意和所有的小朋友一起互动,做游戏,和小朋友之间的小摩擦也会用语言去表达出来。遇到困难时,在老师的引导下会愿意重新去尝试,不会变得沮丧,每一个游戏都会非常认真努力的去完成。
训练前
        刚开始上课的时候特别没有自信心,会把“我不会”挂在嘴边,尝试一次没有做好就会寻求老师的帮助,不愿意多加尝试。视觉注视不稳定,喜欢到处看,注意力不集中。理解能力较薄弱,需强调游戏规则。人际交往的方式需引导,喜欢嘲笑别人,会选择性的交朋友,喜欢用手来代替要说的话,语言表达待提升。
训练后
        在上课的过程中,对于薄弱的游戏能够自己去进行挑战,变得乐观自信。视觉注视稳定性有提高,俯卧趴地推吊球能坚持三十个数字,上课的时候特别专注,等待的时候会观察游戏中的小朋友。愿意去和不同的小朋友去接触,合作的过程中会用语言来沟通交流,对于能力比较薄弱的小朋友也愿意去帮助他人。
家长评价
        瓜瓜的整体能力有了很大的提升。在与小朋友的交往方面有了很大的改善,以前与不熟悉的小朋友不会主动讲话,现在遇到认识的小朋友会主动去打招呼。幼儿园老师也说瓜瓜变化很大,以前在学校还喜欢打小朋友,现在改掉了这个坏习惯。上课的时候注意力更集中了。在家里还变得非常喜欢去学习,经常主动来和我们互动。
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