发布时间：2020.05.31 点击：58 次
感觉统合是大脑必须具备的功能，它的作用伴随着人的一生。感统课是通过游戏或运动的形式，在婴幼儿时期，对儿童健康成长进行设计的训练方式。感统训练课可以用来矫正，也可以用来预防，它的作用是促进儿童的感统能力得到良好的发展。那么，感统课上什么内容呢？会用到什么器材呢？
感统课训练的内容，根据不同的感统训练器材来分类，有以下几个方面。
1、球类感统训练器材
主要作用：球类器材一般用于各类儿童的前庭平衡感和触觉训练，对调整固有前庭平和神经体系、强化触觉神经、改善注意力和空间感知有帮助。
大笼球训练方法：让孩子俯卧在大笼球上，头部保持抬高，双眼看向前方，从后面抓住孩子的双脚，通过大笼球的运动，从各方向拉动孩子的双脚，让他保持平衡，在这个过程中儿童需要通过手、脚、头部的平衡来保护自己。
羊角球：让孩子骑在羊角球，双手抓住球柄，上下晃动，调整好姿势，向前蹦。
2、滑板类训练器材
主要作用：滑板类训练器材适用于视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉等多种感觉的整合训练和身体动作协调性训练。这类感统训练器通过给前庭带来丰富的触觉感受，由脊髓及师资运动带来丰富的本体体验，以及眼球运动带来的视觉感受，从而使儿童产生适应性平衡反应，最终起到促进感统能力发展的作用。
滑板：让孩子俯爬在滑板上进行双手操作，前进、后退、手脚收缩；或仰卧在板上，双手抱头，双脚推滑板滑行。
滑梯：滑梯运动，可以睁着眼，也可以闭着眼，以特定的姿态借助滑板，从滑梯上滑下来。
3、平衡类训练器材
主要作用：平衡类器材用于各种感统平衡训练方法，通过各种训练方式改善儿童触觉、平衡觉、空间感知能力。
平衡触摸板：爬行平衡触摸板，让孩子光脚，以手、脚、膝盖着力，在平衡触觉板上爬行。
蹦床：弹跳，家长可以牵着孩子的手，在蹦床上跳跃，较少孩子的恐惧感；或者让孩子在蹦床上自由的弹跳、双腿分合调、前后交替跳等，注意做好防护措施。
以上便是“感统课上什么内容”的解答了。孩子生下来就不断地通过人体的感觉系统来学习和积累生活经验，在这一阶段中，如果能对她们进行有效的感统训练，建立完善的大脑神经通道，将有助于他们的健康成长。
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