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孩子经常沉浸在自己的世界里,家长该怎么办?

发布时间:2018.07.03 点击:359 次




“丁丁,你没听到我在跟你说话吗?”


这句话,应该是七岁的丁丁听到,哦,很多时候好像他也根本没听到的一句话了。所以,不管是爸爸妈妈,还是学校的老师,都为此头疼不已。另外,除了听而不见,闻而不动,丁丁平日里也一直都是一副心不在焉,丢三落四的样子。常常回到家里就忘了老师布置的作业,去上学了又忘记带文具,总之每天就是不忘了这,就忘了那!


经过仔细了解孩子的成长经历,我们发现:丁丁是正常顺产,也有正常爬行,从小由妈妈带养,发育也很正常。看起来并没有引起感统失调的显著原因,这又是怎么回事呢?


在更进一步的了解之后,我们终于找到了原因所在:丁丁一岁之前,为了给他提供一个安静舒适的成长空间,家里非常安静,爸爸妈妈很少看电视听音乐,连说话也把声音压得很低。另外,妈妈还特意请了长假在家照顾带养他,并几乎包办了他所有的事情,把每一件事都安排得十分条理周到。另外,丁丁很少被提要求,也很少接收指令。再加上妈妈认为小孩子什么都不懂,所以很少和丁丁说话。后来丁丁一岁多了,妈妈又给他请了保姆,而保姆恰好也是个安静少言的人。所以,从小到大,丁丁接收到的听觉刺激都十分有限。正是因为这样的原因,丁丁的听觉神经网络没有得到充分的刺激,所以他对于声音的反应才会那么迟钝。给人一种听而不见,没有指令回馈的感觉。


另外,“只有听得到,才能说得出”,所以,听知觉发展不良的人,语言的发展多半也会不太好。果不其然,在后续的了解中,我们发现,丁丁在上学之前,说话能力也比较弱,只是当时家里人都以为长大就好了,也就没有怎么在意,没想到现在竟会对他的生活和学习带来这么多不利的影响。


其实,何止是丁丁的家人,现在很多家长都不知道,孩子在出生的时候,就已经具备了丰富的脑神经细胞,而在他们成长的头六年,视听嗅味触和前庭、本体等这些感觉系统必须要接受丰富的环境刺激,才能为大脑传递足量的感觉讯息,促进脑神经细胞的疯狂连结,实现大脑功能的不断成熟。但是,如果孩子出生后长时间在刺激贫乏的环境中成长,那么,不但不会促进脑网络的连结,甚至还有可能导致许多连结不稳固的网络节点在六岁之后断开,从而限制和影响孩子智力潜能的发展。


所以,请大家不要总是错误地认为孩子什么都不懂,只要让他们吃好,喝好,穿好就Ok了!在孩子的早期成长过程中,各种各样的感觉刺激,和食物营养同样重要。只有为孩子提供丰富的成长环境,让孩子听到各种各样不同的声音,看到各种各样不同的景象,摸到接触到各种各样的物品,尝到各种各样的味道,闻到各种各样的气味,才能真正丰富他们脑网络的连结,为他们一生的能力发展奠定基础!


具体到听觉这一块儿,为了帮助大家更好地发展孩子的听知觉,提升孩子的指令感,小编推荐几个锻炼孩子听知觉的小游戏,家长没事儿可以多和孩子玩一玩。




1.听听拍拍

给孩子讲一个故事,让他在听到某个词的时候,立刻拍一下自己的小手,比如,《灰姑娘》的故事,当讲到“王子”这两个字的时候,孩子就要立刻拍手。


 2.数一数

父母和孩子一起从1数到100 ,可以爸爸每次数一个数,妈妈每次数两个数,孩子每次数三个数。比如爸爸数1,妈妈就数2、3,孩子要数4、5、6。为了增加游戏的难度,也可以玩倒着数的游戏,从100到1。


 3.在哪里

让孩子带上眼罩站在客厅中间,然后家长走到房间的任何角落,比如厨房,卧室,阳台等,轻轻发出声音,让孩子说出声音是从房间里的什么地方发出来的。 


4.什么声音

家长事先录制一些不同的声音,比如,汽笛声、狗吠声、倒水声等,播放给孩子听,让孩子说出听到了什么声音。或者也可以录制许多孩子喜欢的动画形象的声音,让孩子听完说出是谁在说话。


儿童感统训练机构优佳加提醒:除了以上这些游戏,家长还要特别注意减少孩子看电视(看动画片)、玩手机游戏的时间,因为孩子听多了这些电子产品发出的机械声音,对真正人声的敏感度就容易下降。你说,孩子对你的声音根本就不敏感,不感兴趣,怎么会有反应呢?还有,有些家长喜欢对着孩子唠叨,一直说一直说,孩子就会产生听觉疲劳,听到你的声音也不会在脑子里产生半点波澜,当然也不会在行动上有反应!再者,面对孩子听而不见的情况,家长也不要气急败坏,用很大的声音去吵孩子,因为人的大脑原本就有一种逃生机制,当孩子觉得你的声音是在斥责他的时候,他的大脑就会启动这种机制,直接自动屏蔽掉你的任何声音。结果,你越大声,他反而越听不见,你说,这岂不是更加得不偿失?所以,作为家长,一定要学会控制自己的情绪,避免对孩子重复唠叨或大发脾气,要知道,你只有简明扼要的说,和声和气的说,孩子才更愿意听!更愿意给你回馈!



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