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感统训练的方法
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1-2岁感统训练方法有哪些?在家该怎么做感统训练

发布时间:2019.12.18 点击:647 次

        现在,孩子学着走路、说话、计划更复杂的行动,并且更有效地把计划行动做出来。当然,如果没有第一年种种的感觉统合,孩子就很难学会这些事。所以1-2岁就开始的感统训练很重要。那么,1-2岁感统训练方法有哪些呢?


2岁小孩在做感统训练


        1-2岁小孩在家里也可以做的训练方法,范例:


        1、与别人玩接球


        训练目的:
社交能力/手臂的运动能力

        训练要求: 家长与孩子对面而坐, 家长把球递给儿童, 鼓励儿童把球同样递给家长。


        难度设置:A 开始时家长可把球直接放入孩子手中;B 家长把球伸向孩子,鼓励孩子伸手来接球。C 当孩子主动把球给家长时,家长应该说“谢谢” 。
帮助给予:如果孩子没有接球、给球的主动性,请另外一位成人给予身体指导,直到孩子开始有主动接、给球的意识,逐渐地撤销给予的帮助。

        2、会走上、下倾斜约 15 度的小斜坡

        训练目的
:重心、平衡、膝盖及小腿肌肉的控制能力。

        训练要求及帮助给予:上斜坡:开始时家长先站在斜坡上孩子跟前,拉着孩子的双手协助;孩子的技巧纯熟后可站在其身后,只在他有需要的时候推或扶持孩子前进。下斜坡:开始时家长站在孩子身后,双手从孩子双肩上往下放在孩子胸前,鼓励他扶着你的手下斜坡;孩子的技巧纯熟后尝试在他双手放置两件小玩具,让他在不用搀扶的情况下下斜坡。


        难度设置:A 走上斜坡;B 双手拿物走上斜坡;C 搀扶下下斜坡;D 独自下斜坡。

        3、能倒走 3-5 步

        训练目的:
空间概念,协调身体协调能力。

        训练要求:孩子能沿着一条直线倒退着走路。


        难度设置:A 开始时只要求孩子随意在地板上倒走, B 孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直线倒着走;C 要求孩子独立地沿直线倒着走。


        帮助给予:1 如果孩子开始时不领会,需要给予身体指导,如:一人在前面扶着他的双手,另外一人在他身后轮流抬起他的左右脚往后移。2 偶尔地给予身体协助。

        以上就是“ 1-2岁感统训练方法 ”这一问题的解答了,如果孩子早期进行适当的感统训练,对于孩子后期不论在动作技巧上、物质属性认知和应用上、新知识或新技能的学习上、创造力和联想力等等方面,就具备和家长一样的能力水平,甚至某些方面可能会比家长更优秀。
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