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适合2--3岁的儿童感统训练小游戏

发布时间:2018.06.23 点击:281 次

在我们以往的文章里,小编介绍了许多的感统小游戏,能认真做游戏的宝宝想必是受益良多。只要家长细心观察孩子的日常活动,就会知道孩子在哪些方面发展薄弱一些,也可以及时的帮助孩子提高。孩子的感统能力越早得到感统训练,就会越有效。今天,小编给大家整理了一些适合2--3岁孩子玩的小游戏哦!




1、有些孩子常常因为身体的协调性不好,跑一跑就跌倒,要不就是东跌西撞的。


【游戏名称】:独自上下楼梯、金鸡独立、蹦蹦跳跳

【游戏目的】:锻炼孩子动作灵活性、平衡能力、跳跃能力。强化孩子下肢力量。

【游戏时间】:随机。

【指导与建议】:成人在日常生活中,可以随时引导孩子这方面的能力发展。按照孩子的能力逐步增加训练的难度、强度。使孩子在这方面能够得到全面地发展。


2、有些孩子知道叫什么,但他不一定知道给水果的分类,什么可以乱放,和玩具一起放,这样可以锻炼孩子的辨别能力来区分开。


【游戏名称】:分糖果

【游戏目的】:锻炼孩子精细动作的发展、培养孩子认知和分辨能力。

【游戏准备】:孩子喜欢吃的糖果若干,与糖果大小相似的珠子或球若干。空瓶子一个。

【游戏内容】:将糖果和珠子混在一起放在一个盘里,鼓励孩子把糖果和珠子区分出来,将糖果(或珠子)用手挑出来放入空瓶子里。挑完后盖上瓶盖,摇晃瓶子。让孩子倾听瓶子里发出的声音。

【游戏时间】:25—30分钟

【指导与建议】:游戏是随着孩子认知能力的增加,可以准备3样以上的物品让孩子区分。也可以增加物品的数量,让孩子发展用手指挑拣的精细动作。


3、有些孩子的表现是尽管能长时间地看动画片,玩玩具,却无法流利地阅读,经常多字少字;写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,数学能力差。


【游戏名称】:手眼协调训练

【游戏目的】:锻炼孩子手眼协调动作能力,发展孩子的动作灵活性。

【游戏内容】:

1.抄写训练。让孩子描写、抄写各种简单的线条、图形、字母、数字等。

2.倒水训练。让孩子学习把水倒入某一容器中,尽量不要把水漏出。

3.扣钮扣。让孩子学习扣按扣、钮扣、拿衣服扣钮扣等。

【游戏时间】:25-30分钟

【指导与建议】:家长或成人先做指导模范,让孩子跟着做。然后看着时间来让孩子来做。达到什么效果?是否能能完成。


4、有的孩子常常不声音的变化感觉迟钝,不知道什么会叫的声音、小鸟、汽车等可以发展的他的听觉培养能力。


【游戏名称】:找手机【游戏目的】:发展听觉识别能力,培养听觉注意能力。

【适合年龄】:游戏贯穿2—3岁的孩子

【游戏活动】:让孩子先熟悉爸爸妈妈的手机铃声,然后将手机藏在房间的某个地方(注意要保证孩子能够听得见)。藏好以后,成人开始用话机拨打手机号码,手机响了,请孩子辨别这是谁的手机在响?在哪里呢?

【指导与建议】:可以用一些现成的游戏来增加游戏的趣味性,还可以让孩子来藏手机,由成人来找。或进行比赛,看谁用最短的时间找到手机。


5、凉风可以随时切换,并观察孩子的感觉,也可以在皮肤上加上一张薄纸,以减轻风的强度。


【游戏名称】:吹风机

【游戏目的】:发展感知能力,提高本体感觉。

【适合年龄】:游戏贯穿2—3岁的孩子

【游戏活动】:先与孩子巩固对身体部位的认识,再用吹风机的凉风吹这些部位,问孩子的感觉如何?然后按成热风吹,但注意不要灼伤孩子。让孩子讲讲各部位的感受。

【游戏时间】:20—30分钟

【指导与建议】:敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上吹风时会有强烈的反应,因此不要勉强吹在这些部位。选择吹风机时,热风凉风最好可以随时切换,并观察孩子的感觉。




6、有些孩子的温度变化感受迟钝,天气冷的发抖,不懂得加衣服,热的大汉不懂得脱衣服,这种冷热不知不觉地粗壮神经叫大人非常头疼。


【游戏名称】:洗澡

【游戏目的】:用水的刺激力和水温来强化孩子的肌肤神经,加强本体感官能力。

【游戏活动】:成人用莲蓬头喷射孩子身体各部位,也可以让孩子浸泡在浴池中。还可以让孩子边戏水边冲刷身体。也可以让孩子分别感受不同的水温,冷、温、热,让孩子分别去感受。

【游戏时间】:20—30分钟

【指导与建议】:触觉敏感过强的孩子一般会有怕水的倾向,但水的温度、强弱力量变化最大,如运用恰当,最容易突破孩子的心理障碍。玩水的方法有很多种,随着孩子的年龄增长和季节的变化而改变。但成人一定要注意保证孩子的安全。


7、表现为好动不安,注意力不集中,不专心,爱做小动作。他们比一般孩子更不安分,挑三拣四,情绪反应与一般小朋友不同,也很难与别人分享玩具和事物,不能考虑他人的需要。有些孩子还表现出语言迟缓,说话晚,语言表达困难等。


【游戏名称】:奇妙的录音

【游戏目的】:感受录音的奇妙,倾听自己的声音,能重复成人所说的词或句子。

【游戏活动】:成人先说几句简单的话,并用录音机或录音笔录下来,然后放给孩子听,引发孩子的兴趣。告诉孩子,这是“录音机(录音笔),它会学我们说话”。然后让孩子对着录音机(录音笔)说一句话,把孩子讲的话放出来给孩子听,观察孩子的表情和反应。

【游戏时间】:20—30分钟

【指导与建议】:为了增加游戏的趣味性,还可以让孩子来假装录音机,当成人说一句简单的话后,孩子就要学者重复一遍。



8、孩子在拼图时就不耐烦的,用很长时间才能拼起来,有时候时间长了,就给你瞎弄。


【游戏名称】:摆图形【游戏目的】:能较稳定的观察和想象,能耐心的摆弄图形,游戏结束后能将玩具归放原处。

【游戏准备】:各种形状不同的硬纸卡片或木质型。

【游戏活动】:成人先示范用卡片拼成各种图形,引起孩子的兴趣。然后让孩子模仿成人做的图形摆,或者让孩子尝试自己想象着来拼图,成人在旁指导。

【游戏时间】:20-30分钟

【指导与建议】:在孩子自己拼图的时候,可以先让孩子告诉你他想摆成什么,这样在孩子摆的过程中就可以有针对性地给予指导,别忘了夸奖他的成果哦。


9、主要表现为不同程度的社会交往缺陷、沟通障碍、刻板的行为方式及狭隘的兴趣,患儿的心理活动,诸如感知觉、思维、言语、意志行为活动都可能受到损害。开火车、开火车---等震双唇吹纸、吹哨子 吹气球大量有节奏仿说儿歌 语言理解训练。


【游戏名称】:情景游戏

【游戏目的】:培养孩子想象力,思维能力。

【游戏活动】:给孩子设定一个简单的情景题目,如:躲雨、开汽车、给娃娃穿衣等等,让孩子根据这些情景做出相应的动作或活动。

【游戏时间】:20—30分钟

【指导与建议】:成人或家人可以和孩子一起进入情景模式中,与孩子分别扮演角色进行。


10 、大龙球游戏活动具体操作,由孩子的腿部来改善触觉敏感的状况对容易紧张的情绪有安抚的徐效果。适用于多动症、身体协调不良儿童。


【游戏名称】:俯卧大龙球抓东西

【游戏目的】:身体平衡能力、手眼协调、双侧均衡操纵能力的提高。

【游戏准备】:大龙球、目标物(积木、娃娃、球类等)

【游戏活动】:孩子俯卧在大龙球上,保持平衡姿势,将目标物放在孩子前后滚动时可以触摸得到的位置。协助孩子前后滚动,使孩子可以触摸到物体。

【指导与建议】:多让孩子以大龙球的形势来做游戏活动。



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